СПИСЪК НА ПРОГРАМИТЕ ЗА ОБУЧЕНИЕ

• 1. Наставничество, менторство и коучинг – възможности за диалогизиране на образователния процес

  2. Европейски практики за управление на качеството в училище – Обща рамка за оценка (Common Assessment Framework – CAF)

  3. Формиране на функционална грамотност у учениците чрез практически дейности в учебния процес

  4. Възможности за финансиране на училищни проекти. Разработване и управление на проекти

  5. Вербална, паравербална и невербална комуникация – подобряване диалогизираната комуникация в училище

  6. Лидерски умения и управление на образователния процес

  7. Разработване и използване на дигитални учебни ресурси

  8. Формиране на здравно-екологични компетенции чрез обучението по природни науки и екология

  9. Иновативни методи и форми за оценяване в процеса на училищното обучение

  10. Базови компютърни умения в работата на учителя

  11. Ефективно управление на времето в училище

  12. Диагностициране и работа със специфични нарушения на способността за учене

  13. Диагностика на езиковото развитие на учениците от начален етап. Форми, методи, инструментариум за преодоляване на установените дефицити

  14. Ефективни стратегии, методи и инструменти за управление на дисциплината в класната стая

  15. Педагогически стратегии за превенция на отпадането от училище. Ефективни техники за работа с ученици, застрашени от отпадане

  16. Интерактивни подходи, методи и инструменти на работа в обучението по география и икономика

  17. Творчески и креативни подходи и методи за развитие на математическата компетентност в началния етап на образование

  18. Методи и подходи при работа с хиперактивни деца и деца с нарушена концентрация на внимание

  19. Планиране и реализиране на интерактивна педагогическа ситуация – ефективни подходи и стратегии

  20. Форми, методи и инструментариум за диагностика на резултати при децата от предучилищна възраст

  21. Иновации в образователния процес

  22. Интерактивни форми, методи и подходи в образователния процес

  23. Управление на конфликти в училище

  24. Приказкотерапия или как чрез приказката да създадем позитивна среда на децата в детската градина

  25. Управление на професионалния стрес; синдромът «burn out»

  26. Управление на гнева и агресията в училище

  27. Успешни стратегии и техники за работа с родители. Подобряване на взаимодействието семейство-образователна институция

  28. Ефективни модели за повишаване на мотивацията за учене 

  29. Планиране на учебното занятие – модели и подходи 

  30. Превенция на проявите на тормоз и насилие в училище – стратегии, модели, подходи

  31. Компютърното моделиране. Идеи, принципи, реализация

  
  

  Следващ